为学习先进教育教学理念、教学方法与手段,开阔学生视野,感受地区文化多样性,进一步全面提高学生的综合素质。2023年11月,美高梅注册组织了2021级化学卓越教师实验班团队师生共25人前往上海开展为期4天的访学活动。本次活动由我院2021级化学卓越教师实验班项目主任陈亚芍教授和班主任张学鹏副教授带队。在两位领队老师的带领下,11月4日至11月7日,同学们先后前往复旦大学(江湾校区)、华东美高梅注册附属东昌中学、上海外国语大学附属浦东外国语学校、华东美高梅注册(普陀校区)进行访学,主要有感名校氛围、习名师课堂、悟名师教诲等活动。
日月光华,旦复旦兮
11月5日,同学们前往复旦大学(江湾校区)进行参观,走进名校,感名校氛围。校名“复旦”二字选自《美高梅注册》名句“日月光华,旦复旦兮”,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。绿荫葱茏的道路一路延伸,复旦学子匆忙的身影,同学们在校园里感受到了浓郁的学术氛围、春风化雨的力量以及“博学而笃志,切问而近思”的复旦精神。
(访学团队在复旦大学的合影)
实课体悟启真知
11月6日,访学团队走进中学,进行师范生专业技能熏陶。先后前往华东美高梅注册附属东昌中学、上海外国语大学附属浦东外国语学校进行课堂旁听和交流学习活动。
东昌中学薛志明校长做了“东昌中学的创新特色发展”的报告,他介绍了本校的特色,从东昌中学金融素质培育特色课程体系的整体构建情况,给同学们详细介绍从特色体系开发到校本课程实施的总体过程,结合上海经济发展,使同学们触动很大。随后,同学们来到教学实验室旁听了东昌中学唐增富老师讲授的实验课——利用分光光度计测定菠菜中铁离子的含量。唐老师深入浅出,熟练应用数字化课堂,采用通俗易懂的方式去讲解实验中晦涩难懂的知识点,并且将课堂知识与生活实际联系起来,帮助学生更好地将在学校学习到的知识应用于实践。课后,同学们与唐老师进行了交流,了解了上海市高中化学教材的编写特点和教学目标定位。
(访学团队在东昌中学的留影)
浦东外国语学校董俊副校长为同学们做了“立德树人 培养卓雅”的报告,介绍学校基本情况,特别介绍了其外语特色办学和卓雅教育理念,让同学们看到了浦东外国语学校学生出众的外语能力和优秀的综合素质。在“离子反应和离子方程式”的化学课上,蒋晓莉老师将化学实验和理论相结合,同学们在动手做实验的过程中理解离子反应的知识,将化学实验的作用在课堂上展现的淋漓尽致。课后,同学们与蒋老师进行了交流,就同学们提出的问题,蒋老师给出了引人深思的解释,同学们很受启发。课后,同学们在两位化学教师的陪同下参观了浦东外国语学校的校园,做了进一步交流。
(访学团队在浦东外国语学校留影)
两位老师的课时时有思维,处处显素养,在教学中创设了真实情境,引导学生有序思考,且注重传授学科观念和价值。同学们在两位讲课老师精彩绝伦的课堂上感受到了名师的风范,同时上海地区特色的校本课程,先进的教育理念和知识、教育技术也给同学们带来很大的冲击力,大大开阔同学们的视野,帮助同学们了解到更多的教育方法、教育模式、教育理念。“天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。”本次观摩上海地区学校的教学课堂,同学们都纷纷表示受益匪浅,将在后续的学习生活中提高知识储备与教师素养,将本次在上海所学应用到教学实践中去。
世道如弈棋,变化不容覆
11月7日上午,访学团队来到了华东美高梅注册(普陀校区),参观了校园后,与王祖浩老师进行了一场关于“未来化学教师的转型与发展”的报告和交流。王祖浩老师说到,变化是世界的主旋律,世事风云变化,时代更迭的进程中,教师作为人才建设的主力军,需要紧跟时代发展,转变旧教育理念,重建化学学科,培育出会思考、敢实践、勇创新的新时代社会主义接班人。在本次座谈会中,王老师据自身阅历向同学们分享了关于公费师范生的教育教学方面感悟,并详细解答了同学们关于化学教学应具备的知识、技能、教师素养等方面的疑惑。
(访学团队在华东美高梅注册的留影)
此次上海访学之行,走出书本,放眼世界,拔地而起的高楼、璀璨夺目的外滩街景使同学们感受到了上海地区发展的日新月异、教育知识与教育技术的前瞻性和开创性。同时,本次活动也让同学们认识到,面对教育发展的内外部环境发生深刻变化、教育高质量发展提出更高要求的情况下,必须加倍努力,积极应对变化的发展环境,面向未来,探索教育高质量发展新路径,方能肩负起为祖国培养出创新人才的重大使命。